Les Ouvrages Du CRASC

Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle

Index des ouvrages

2018, 253 pages, ISBN : 978-9931-598-16-9 | Sommaire




 

Présentation
Leila MEDJAHED, Abdelhamid KRIDECH et Farid BENRAMDANE

Place et fonctions de la littérature dans les cursus d’enseignement-apprentissage des langues étrangères : perspective historique et situation actuelle
Christian PUREN

Comparatisme intrafrancophone et réinvestissement de la Littérature
Marc QUAGHEBEUR

Pour une rhétorique comparée
Jalel EL GHARBI

L’enseignement de la littérature et de la traduction
Katrien LIEVOIS

Nature et environnement : enjeux pour l’enseignement de la littérature française contemporaine
Pierre SCHOENTJES

Enseignement-apprentissage de la littérature à l’école : vers le socle commun des références littéraires algériennes en langues nationales et étrangères
Leila MEDJAHED

Didactique de la littérature dans la formation en langue : de la tradition classique aux "Cultural Studies"
Mohamed MILIANI

Approche textuelle en production écrite
Abdelhamid KRIDECH

L’interlangue et l’interculture d’I. EBERHARDT, ressources pour une sociodidactique de la littérature ?
 Annemarie DINVAUT 

La lecture, moyen efficace dans l’apprentissage d’une langue Etrangère
Chonou Hermann CHONOU

Le texte dramatique : carrefour de compétences
Dorra BASSI

Bases de données littéraires, littérature francophone et comparatisme
Touriya FILI-TULLON

Politiques linguistiques et réflexions sur l’enseignement/ apprentissage des langues-cultures en Algérie à l’ère du numérique et de la mondialisation
Essafia AMOROUAYACH et Karima AIT DAHMANE

Onomastique et enseignement/apprentissage de la géographie à travers les poèmes géographiques de Si Mohand ou M’hand
Ouerdia YERMECHE

Questionnement sur l’enseignement d’une littérature manquant de visibilité. Cas de la littérature amazighe
Mohand-Akli SALHI

L’onomastique algérienne dans l’œuvre de Yasmina KHADRA : quelles perspectives didactiques ?
Leila BELKAIM

Lire Djebar, autrement. Approche pédagogique des textes littéraires djebariens
Malika ABDELAZIZ

Onomastique et enseignement/apprentissage du texte littéraire à l’Université : cas de la littérature algérienne en langue française
Nezhet BENZIDANE