Diplômés universitaires et emploi.  Approches de l'insertion professionnelle  en Algérie et en Tunisie

Diplômés universitaires et emploi. Approches de l'insertion professionnelle en Algérie et en Tunisie


Les ouvrages du CRASC, 2021, 392 pages, ISBN : 978-9931-598-30-5 | Sommaire

 

Table des matières

 

Liste des tableaux
En langue française
En langue arabe

Liste des graphes
En langue française
En langue arabe

Liste des contributeurs
En langue française
En langue arabe

Hommage
En langue française
En langue arabe
Omar DERRAS

Préambule
En langue française
En langue arabe
Fouad NOUAR

Présentation
En langue française
En langue arabe
Omar DERRAS et Laroussi AMRI

Chapitre I : Chômage des diplômés universitaires. approches plurielles

Omar DERRAS : Les caractéristiques sociologiques du chômage en Algérie (1970-2019) (en langue arabe)

Introduction

Le marché de l’emploi en Algérie après l’indépendance

L’évolution de l’emploi en Algérie (1987-2017)

La structure du chômage en Algérie (1997-2017)

Mode et qualité d’insertion professionnelle chez les chômeurs

Conclusion

Laroussi AMRI : L’insertion professionnelle, problèmes, solutions et alternatives

Introduction

Définition et objet

La problématique et ses gestations chronologiques, les principales étapes

Les politiques publiques de l’emploi des jeunes en Tunisie

Propositions des élites de l’intérieur de la conception libérale
et néo-libérale

Conclusion

Nacer-Eddine HAMMOUDA et Razika MEDJOUB : Chômage des diplômés de l’enseignement supérieur en Algérie : état des lieux

Introduction

Chômage des universitaires, un problème social à partir de la fin des années 80

Politique de l’emploi des jeunes

Durée de recherche du travail

Chômage des femmes diplômées

Prédominance de la gent féminine à l’université

Offre féminine excédentaire en sciences humaines et sociales

Permanence des attributions genrées dans les pratiques professionnelles

Conclusion

Mohamed MADOUI : Ce que ne pas travailler veut dire. Enquête sur le chômage des jeunes diplômés en Algérie

Introduction

Etat des lieux du marché du travail en Algérie

L’épreuve du chômage ou ce que « ne pas travailler veut dire »

L’action collective et les formes de mobilisation des chômeurs

Conclusion

Chapitre II : L’insertion des diplômés universitaires en Algérie

Omar DERRAS : L’insertion professionnelle : approches théoriques et critiques (en langue arabe)

Introduction

Le contexte général et le cadre théorique

L’insertion professionnelle. Approches et théories

Conclusion

Fouad NOUAR, Omar DERRAS et Mohamed ARGOUB. L’insertion professionnelle des diplômés universitaires à Oran : résultats d’une enquête de terrain (en langue arabe)

Introduction

Les premiers rapports avec le terrain de recherche : l’enquête et ses résultats

Enquête de terrain et méthodologie

Premièrement : les caractéristiques socioprofessionnelles des diplômés universitaires

Deuxièment : les devenirs professionnels des diplômés universitaires et la sélectivité du marché du travail à Oran

Troisièment : les déterminants de l’insertion professionnelle chez les diplômes universitaires : la sélectivité du diplôme, du secteur de l’emploi, du genre et de l’origine sociale

Quatrièment : Les diplômés universitaires en situation de chômage : analyse des difficultés d’insertion professionnelle

Conclusion

Zine Charaf LOUSDAD. Les pratiques entrepreneuriales chez les diplômes universitaires : étude de terrain à Oran (en langue arabe)

Introduction

Qui sont-ils les diplômes universitaires entrepreneurs ?

Modèles d’insertion dans l’entreprenariat chez les diplômes universitaires

Processus d’insertion dans l’activité entrepreneuriale

Socialisation professionnelle et culture entrepreneuriale familiale

Du travail salarié permanent à l’entreprenariat

Conclusion

Hind BOUAGADA : Les difficultés d’insertion professionnelle chez diplômes des sciences de l’ingénieur : étude de terrain à Oran (en langue arabe)

Introduction

Qui sont-ils les diplômes universitaires en sciences de l’ingénieur ?

Quelles sont-ils les difficultés d’insertion des diplômés en sciences de l’ingénieur ?

Décalage entre la formation et les exigences du marché du travail

Précarité sociale comme difficulté d’insertion professionnelle

Conclusion

Chapitre III : L’insertion des diplômés universitaires en Tunisie

Laroussi AMRI : Les jeunes diplômés du supérieur et la voie entrepreneuriale : approche qualitative et modélisation

Introduction 

Documents, données de base et leurs significations

L’enquête de terrains faite en 2013 et éclairages théoriques préalables

L’enquête qualitative et ses résultats : présentation des six cas

Résultats : analyse des matériaux et proposition d’un modèle

Conclusion

Abdessatar SAHBANI. Chômage des diplômes universitaire en Tunisie. Précarité, condition de l’employabilité et stratégie de l’action individuelle (en langue arabe)

Introduction

Les problématiques de l’acquisition des compétences et la recherche de l’emploi

La précarité et les politiques de développement en Tunisie. Genèse et développement

Les stratégies individuelles de l’action face à la précarité après la révolution

Conclusion

Samira AYED  : Précarité de l’emploi féminin : cas de la Tunisie

Introduction

Le marché du travail en Tunisie est masculin par excellence

La situation actuelle de l’emploi féminin en Tunisie

Caractéristiques de l’emploi féminin en Tunisie

Conclusion

Index
En langue française
En langue arabe

 

 

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