Les Ouvrages Du CRASC

Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle

Index des ouvrages

2016

Villes et territoires d’Algérie. Textes choisis 

Carrefours Sahariens. Vues des rives du Sahara

Corporéité et marginalité dans le roman algérien contemporain

زهر الشماريخ في علم التاريخ. أبو راس الناصر المعسكري 

Productions et réceptions culturelles.Littérature, musique et cinéma

  • 2015

 -مستقبل العلوم الاجتماعية في الوطن العربي
Présence de nouvelles voix culturelles en méditerranée du global au local

  • 2014

Abdelmalek Sayad, migrations et mondialisation

- Quels services publics pour quels usages? Cas d'Algérie poste et Algérie Télécom

- Champs littéraire et stratégies d'écrivains

- Le roman algérien de 1990 à nos jours: faits et témoignages

  • 2013

- Les espaces publics au Maghreb. Au carrefour du politique, du religieux, de la société civile, des médias et des NTIC

- Le nom propre maghrébin de l’homme, de l’habitat, du relief et de l’eau

- Les langues dans l’espace familial algérien

- Ahmed Tahar. Benguennoun: poète populaire de la plaine de Ghriss

- Aménagement urbain et développement durable

  • 2012

- Les indépendances au Maghreb

L’Algérie aujourd’hui : Approches sur l’exercice de la citoyenneté

- Le cognitif et l’idéologique dans le manuel scolaire. les sciences humaines dans l’enseignement secondaire

- Générations engagées et mouvements nationaux. Le Xxème siècle au Maghreb

- Quelles formations pour quels emplois en Algérie ?

  • 2010

- Les femmes africaines à l’épreuve du développement

- Tentatives de suicide et suicide des jeunes à Oran. Désespoir ou affirmation de soi ?

- Histoire contemporaine de l’Algérie. Nouveaux objets

- Le Maghreb des années 1990 à nos jours : emergence d’un nouvel imaginaire et de nouvelles écritures

- Ecriture féminine : réception, discours et représentations

- Villes d’Algérie. Formation, vie urbaine et aménagement

  • 2008

- Voyages extraordinaires et nouvelles agréables de Mohamed Ibn Ahmed Abu Ras El Nacer - Tome II -

- L’Algérie 50 ans après. Etat des savoirs en sciences sociales et humaines

  • 2007

- الدرة الأنيقة في شرح العقيقية

- الكنز المكنون في الشعر الملحون

- المقامات العوالية

- مجموع زهو الانيس المختص بالتباسي والفوادس

- Image, Mémoire, Histoire. Les représentations iconographiques en Algérie et au Maghreb

  • 2006

- Savoirs historiques au Maghreb. Constructions et usages

- Le roman moderne : écriture de l’autre et de l’ailleurs

- Rachid Boudjedra et la productivité du texte

  • 2004

- Les acteurs du développement local durable en Algérie : comparaison Méditerranéenne

- Philosophie, mémoire et institution

  • 2002

- Le roman algérien de langue arabe. Lectures critiques

- Quel avenir pour l’anthropologie en Algérie ?

  • 1998

- L’université aujourd’hui

  • 1997

- Cultures d’entreprise

  • 1995

- Femmes et développement

- Comment on enseigne l’histoire en Algérie ?

  • 1989

- Espaces maghrébins. Pratiques et enjeux

Quelles formations pour quels emplois2012, 350 pages, ISBN: 978-9961-813-46-1 | Sommaire


 

Présentation
Nouria BENGHABRIT-REMAOUN

7-11

1. Formation et emploi : un état des lieux


 
La réforme de la formation et de l’enseignement professionnel à travers le pilotage du système par la demande : la démarche de partenariat en tant que processus d’adaptation permanente de l’offre de formation aux besoins en qualification des secteurs économiques
Akila CHERGOU
 
15-26
Quelques réflexions sur la relation formation-emploi basées sur les expériences de la coopération allemande au développement GIZ en Algérie
Mourad SADOU
 
27-36
 Panorama du marché du travail en Algérie : tendances récentes et défis nouveaux
Mohamed Saïb MUSETTE
 
37-52

Marginalité de la problématique en matière de maîtrise des savoir-faire et de qualification dans le système d’éducation et de formation

Nouria BENGHABRIT-REMAOUN

 
53-65

2. Local et formation spécifique


 
L’industrie algérienne et la formation professionnelle une synergie productive : Les TIC comme outils fédérateurs
Aziz NAFA

 69-90
Protection sociale et politiques de l’emploi : le cas de l’Algérie
Mourad MOULAY-HADJ, Fouad NOUAR
 
91-104
التكامل الصعب بين قطاعي التكوين و الشغل، دراسة للعوائق في قطاع البناء و السكن و الاشغال العمومية
مقال جماعي : نورية بنغبريط-رمعون، عائشة بن عمار، مصطفى مجاهدي، فؤاد نوار، مراد مولاي الحاج (مترجم إلى العربية من طرف مصطفى مجاهدي وفؤاد نوار)

13-35
Dynamiques socioéconomiques et incidences sur un métier traditionnel. Cas de la tapisserie à Tlemcen
Mustapha MEDJAHDI

105-116
Stratégies familiales et marché du travail : cas du secteur de la pêche
Mourad MOULAY-HADJ

117-129

3. De l’enseignement à la formation

 

Adaptabilité / Employabilité dans la formation universitaire : Vers un enseignement performant
Akila KHEBBEB

133-138

مقاربة لواقع التكوين المهني في تلمسان (دراسة ميدانية لمؤسسات التكوين المهني)

منور معاريف

 
39-55
إشكالية تكوين مربيي ومربيات الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر في ظل إصلاح منظومة التربية والتكوين
صلاح الدين تغليت

57-72
La formation des enseignants entre secteur formateur et secteur utilisateur
Zoubida SENOUCI

139- 148
Le projet professionnel de l’étudiant dans le système LMD
Abla ROUAG

149- 154
Le Bac professionnel en Algérie : chronique d’un mort-né
Aicha BENAMAR
 
155-167

4. De la formation à l’insertion professionnelle

 

مهام المدارس العليا في التكوين الأساسي والتربوي من خلال دراسة فاعلية استراتيجية مدعومة ببعض الأنشطة المختبرية على أساليب تعلم بعض المفاهيم الكيميائية في السنة الأولى بالتعليم الجامعي بالجزائر-نموذجا
سيد علي ريان

75-94
 مدى تحقيق مؤسّسات التكوين المهني للكفايات المهنية لدى خريجيها. دراسة ميدانيّة بمدينة سطيف
توفيق سامعي

95-111
 Evaluation de l'employabilité des diplômés : enquête réalisée à l'université de Skikda
Farida BENAISSA et Nora CHELLI

171- 176
 

5. Discussions autour de quelques perspectives

 
Organiser la GRH pour gérer le capital des connaissances. L’intégration des nouvelles recrues. Cas empirique de la Sonelgaz (Tébessa)
Seddik BAKHOUCHE

179-208
La politique de formation au GNLZ1-Sonatrach. Une instance génératrice de mobilités socioprofessionnelles et outil structurant des qualifications
Omar DERRAS

209-224
La formation professionnelle continue et les réformes structurelles
Ali TADJINE

225-239